Fachtag zur gewaltfreien Kindheit 2026 - Bernau bei Berlin

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern beginnt mit Klarheit und Transparenz. In diesem Workshop erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam die zentrale Frage: Was brauchen Eltern wirklich, um gut begleitet zu werden? Auf dieser Grundlage entsteht Schritt für Schritt eine individuelle „Starter-Mappe“, die alle wichtigen Informationen und Materialien bündelt – als Fundament für eine gelingende Zusammenarbeit und einen sicheren Start in den Kita-Alltag.

Kinderschutz braucht Teams, die hinschauen, benennen und gemeinsam sortieren können. Doch genau das ist oft schwer: Kritik anzunehmen oder weiterzugeben fühlt sich schnell persönlich an – besonders in einem emotional aufgeladenen Feld wie dem Kinderschutz.

In diesem Workshop stärken wir Kritik- und Feedbackfähigkeit als zentrale Kinderschutzkompetenz. Wir schauen darauf, warum Kritik innerlich häufig Widerstand auslöst, welche typischen Reaktionsmuster daraus entstehen und warum Teams darauf angewiesen sind, konstruktiv mit Rückmeldungen umzugehen.

Plötzlich ist sie da, diese Situation, in der nichts mehr zu gehen scheint. Ein Kind eskaliert, zieht sich zurück oder geht in den Widerstand. Du willst begleiten, ruhig bleiben, in Beziehung bleiben und merkst, wie dir genau in diesem Moment die Handlungssicherheit verloren geht.

In diesem Workshop geht es darum, in solchen Situationen innerlich klar und handlungsfähig zu bleiben. Beziehungspädagogik setzt dabei nicht bei neuen Methoden an, sondern bei der eigenen Haltung. Verhalten wird nicht als Problem verstanden, sondern als Ausdruck eines inneren Erlebens mit gutem Grund.

Du erfährst, wie es gelingen kann, diesen guten Grund nicht nur zu erklären, sondern ihn emotional nachzufühlen und dadurch wieder in Verbindung zu kommen. So entstehen neue Handlungsmöglichkeiten, ohne Druck, Macht oder Eskalation.

Der Workshop verbindet kurze Impulse mit anschaulichen Beispielen aus der Praxis und lädt dazu ein, Beziehung als wirksamstes Werkzeug für Entwicklung und Gewaltfreiheit neu zu erleben.

Kinderschutz und Neurodivergenz- ein Feld, welches oft nicht zusammen gedacht wird. Wir gehen auf die Reise in dieses breite Feld und schauen gemeinsam, welche Verhaltensweisen uns Kinder zeigen und was sie uns damit sagen wollen. Wir können achtsam in Verbindung gehen, ohne uns dabei selber von unseren eigenen Emotionen überwältigen zu lassen. Beziehungsarbeit ist die Basis für präventiven Kinderschutz, denn nur ein Kind das sich sicher fühlt, wird sich uns mit seinen Gefühlen offenbaren.

Was kann ich für mein Wohlbefinden tun, wenn Zeitdruck, Lärmbelastung, die hohe Verantwortung und der Spagat zwischen Beruf und Familie mich im Alltag überfordern? Ich sorge mehr für mich selbst! Dieser Workshop ist eine Einladung, sich selbst wichtig zu nehmen und gut für sich zu sorgen. Wenn wir gut auf uns schauen, können wir besser auf andere schauen.

Besonderes Augenmerk lege ich auf die praktische Anwendung sowie den Erfahrungsaustausch: Kurze Übungen, wie der Körperratgeber, Miniurlaub und der Positive Tagesrückblick, die in den stressigen pädagogischen Alltag passen, probieren wir gemeinsam aus. Dies stärkt die Resilienz und erhöht die Gelassenheit und Freude bei der Arbeit und im Alltag mit den Kindern.

Die UN-Kinderrechtskonvention ist eine Komplizierte und zum Teil schwer verständliche Vereinbarung? Du fragst dich, wie du die einzelnen Artikel der Kinderrechte den Kindern in deiner Kita oder Grundschule näherbringen sollst?

In diesem Workshop geht es genau darum. Den Kindern die Kinderrechte näherbringen und so verpacken, dass die Kinder ihre Rechte kennenlernen können. Anhand von ausgewählten Artikeln der UN-Kinderrechtskonvention stellt Florian Müller vor, wie es für alle Menschen kinderleicht ist, die Rechte der Kinder zu verstehen. Wie wir die Kinder mit Liedern und Geschichten für ihre Rechte begeistern können.

Anhand von praktischen Einheiten wird eingeübt, wie ihr mit den Kindern von Kindergarten bis Grundschule zum Thema Kinderrechte arbeiten könnt und wie ihr ein Interesse für die Kinderrechte bei den Kindern wecken könnt.

Im ersten Teil des Workshops gibt es einen überblick über die Kinderrechte. Was steht in den Kinderrechten, wie sind sie aufgeteilt, was bedeutet das für den Alltag in der Kita. Im zweiten Teil wird es dann praktisch umgesetzt. Mit einfachen Mitteln, die sich jeder Kindergarten leisten kann, gibt es praktische Inputs, die wir direkt umsetzen können.

Im Workshop wollen wir auf Basis der Selbstreflexion zum Thema Bindung und Beziehung der Frage nachgehen, wie wir Bindungsmomente im pädagogischen Alltag konkret vertiefen können: Wie können wir Kind-Kind-Bindungen ermöglichen, gerade auch kooperatives Miteinander, statt leistungsorientiertes Gegeneinander? Was braucht es für sichere Fachkraft-Kind-Bindungen? Wie können wir Eltern das Gefühl geben, dass wir sichere Ansprechpersonen sind und welche Rolle nimmt auch das Team ein? Neben einem fachlichen Input wird in Kleingruppen den einzelnen Themenschwerpunkten nachgegangen, um Erfahrungen zusammenzutragen und einen Ausblick zu gestalten für ein tragfähiges und sicheres Miteinander in der Zukunft.

In dem Workshop stellen wir verschiedene Methoden und Impulse vor, um den eigenen Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die uns herausfordern, weiterzuentwickeln. Dabei schauen wir uns konkrete Übungen der Selbstregulation und Reflexion an. Dabei wollen wir eine offene und ehrliche Atmosphäre schaffen, in der jeder und jede seine und ihre individuellen Herausforderungen mit Kindern und Jugendlichen beleuchten kann.

Kennst du das: Kinder reden über Serien, zocken „Minecraft“ und plötzlich wird’s im Gruppenraum laut, wild oder sogar gruselig?

In diesem 60-Minuten-Praxisworkshop schauen wir gemeinsam auf das, was bei 5–8-Jährigen wirklich passiert (Lieblingsserien, Gaming, Tablet) plus wie du ruhig, klar und kindgerecht reagierst.

Du erweiterst dein Wissen über die digitale Kindheit, bekommst klare Handlungsstrategien, kindgerechte Formulierungen und alltagstaugliche Regeln/Rituale, die die Kinder stärken statt beschämen,ohne den erhobenen Zeigefinder.

Am Ende hast du eine klare Vorstellung, wie du Kinder pädagogisch wertvoll in ihrer digitalen Kindheit begleitest und sie gleichzeitig dabei stärkst.

Im (Kita) Alltag von Erwachsenen und Kindern gibt es Momente, die herausfordernd sind: starke Gefühle, Bedürfnisse, Erwartungen, Anforderungen, Zeitdruck, Beziehungsthemen, “Altlasten”, ...

Oft empfinden wir diese Momente als Stress, inneren Druck und Überforderung. Und genau dann reagieren wir schneller oder anders, als wir eigentlich wollen oder uns so fest vorgenommen haben.

Manchmal wundern wir uns auch über uns und unsere Reaktion.
Genau hier setzt dieser Workshop an.

Begib dich mit mir auf eine gemeinsame Reise: Verstehen, Erleben und Anwenden.

Verstehen
Was in solchen Momenten in deinem Körper und Nervensystem passiert und warum das beeinflusst, wie du reagierst.

Erleben
Du erlebst, wie du selbst wieder in dir Halt, Ruhe und Sicherheit finden kannst, auch in herausfordernden und stressigen Momenten.

Anwenden
Du lernst, wie du aus diesem inneren Halt heraus Kinder in ihren Gefühlen co-regulierend begleiten kannst.

Kinder lernen nicht alleine, mit ihren Gefühlen umzugehen. Sie brauchen Erwachsene, die ihnen Sicherheit und Orientierung geben.

Mein Leitgedanke dabei ist:
Werde (d)ein sicherer Hafen.